Vlogger Cilik SD IAS Al-Jannah

Pelatihan Learn How to Vlog dengan Kak Rani kemarin (18/09/2019) telah melahirkan calon-calon vlogger sukses dari siswa kelas 6 SD IAS Al-Jannah. Vlog-vlog yang mereka hasilkan terbilang bagus-bagus. Hanya saja juri harus memilih 3 vlog yang terbaik. Vlog siapa saja yang terpilih?

Dari 20 vlog yang dihasilkan telah dipilih 3 vlog yang terbaik sebagai:

#JUARA_3: Magellan 4
Anggotanya adalah Nabil, Pasha, Azka, Hasan, Rafif, dan Ridho. Mendapat voucher AJ Mart sebesar: Rp 100.000. Adapun vlog yang dihasilkan dapat dilihat pada link: https://youtu.be/Orb1BfMibhk

#JUARA_2: Bimasakti 3
Anggotanya adalah Keisha, Zulfa, Manyu, Kian, Zieshan, dan Anaqi. Mendapat voucher AJ Mart sebesar: Rp 150.000. Adapun vlog yang dihasilkan dapat dilihat pada link: https://youtu.be/F7AJkw6qRS4

#JUARA_1: Andromeda 3
Anggotanya adalah Ameeera, Mazaya, Ahna, Thoriq, Dafa A, dan Hammam. Mendapat voucher AJ Mart sebesar: Rp 200.000. Adapun vlog yang dihasilkan dapat dilihat pada link: https://youtu.be/F823nfFPfbw

Demikianlah 3 vlog terbaik yang mereka hasilkan. Jangan lupa LIKE, SUBSCRIBE & SHARE ya…. 

Karya-karya tersebut telah didukung oleh itikad baik dari siswa dan guru SMP IAS Al-Jannah sebagai narasumber dan fasilitatornya. Mereka telah melayani dan mengikuti proses latihan pembuatan vlog adik kelasnya dengan sabar. Apalagi saat pengambilan gambar (video) yang seringkali berulang-ulang akibat ketidaksiapan, mental block, lupa, kesalahan, dsb sehingga gagal.

Sebanyak 11 obyek (tema) yang disiapkan oleh Siswa SMP IAS Al-Jannah bersama gurunya, yaitu Enterpreneur, Intership, Pramuka, Trashic, OSIS, Final Project, Study Of Asia, English Club, Cinematography, Futsal dan Tahfidz Club. Masing-masing obyek dikunjungi oleh 1-2 regu sehingga menghasilkan 20 vlog.

Oke gaess…. 
Semoga langkah ini menjadi awal dari proses teman-teman mengembangkan minat bakat! Teman-teman hanya perlu berlatih dan berkarya terus agar benar-benar menjadi vlogger cilik yang sukses!

Leave Comment

Your email address will not be published.